Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930-1945 : Ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt /
Cơ sở lí luận và thực tiễn của vấn đề phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự. Đề xuất biện pháp phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự. Thực nghiệm sư phạm phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm...
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Mai, Phương Thảo |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- Dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề "Tam giác đồng dạng" cho học sinh lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Toán /
- Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8 : Lí luận và PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt /
- Rèn luyện năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học hình học lớp 8 : Lí luận & PPDH bộ môn Toán /
- Biện pháp phát triển khả năng suy luận toán học cho học sinh trong dạy học hình học lớp 8 : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /
-
Phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930-1945
Thông tin xuất bản: (2020)