Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng : Quản lý giáo dục /
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực trạng quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển lĩnh vực tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ m...
Lưu vào:
Đồng tác giả: | |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
id |
LSP01-32567 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
LSP01-325672023-11-08textviePhan, Thị Thu TrangQuản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng : Quản lý giáo dục /106 tờ ;Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực trạng quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển lĩnh vực tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo, nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động đánh giá sự phát triển lĩnh vực tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường mầm non tại Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng.Quản lí giáo dụchoạt động vui chơiTrường Mầm nonTỉnh Cao BằngĐỗ, Lệ Hà |
institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên |
collection |
LibTNUE |
language |
vie |
topic |
Quản lí giáo dục hoạt động vui chơi Trường Mầm non Tỉnh Cao Bằng |
spellingShingle |
Quản lí giáo dục hoạt động vui chơi Trường Mầm non Tỉnh Cao Bằng Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng : Quản lý giáo dục / |
description |
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực trạng quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển lĩnh vực tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo, nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động đánh giá sự phát triển lĩnh vực tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường mầm non tại Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng. |
author2 |
Phan, Thị Thu Trang |
author_facet |
Phan, Thị Thu Trang |
format |
text |
title |
Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng : Quản lý giáo dục / |
title_short |
Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng : Quản lý giáo dục / |
title_full |
Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng : Quản lý giáo dục / |
title_fullStr |
Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng : Quản lý giáo dục / |
title_full_unstemmed |
Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành Phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng : Quản lý giáo dục / |
title_sort |
quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thành phố cao bằng, tỉnh cao bằng : quản lý giáo dục / |
_version_ |
1803557823129321472 |