Dạy học giải toán về đại lượng tỉ lệ cho học sinh lớp 7 theo hướng phát triển năng lực mô hình hoá : Ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học /

Từ việc nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn có liên quan, luận văn đề xuất một số biện pháp dạy học chủ đề Đại lượng tỉ lệ cho học sinh lớp 7 theo hướng phát triển năng lực mô hình hoá

Hiển thị chi tiết

Đồng tác giả:	Chu, Thị Anh
Định dạng:	text
Ngôn ngữ:	vie
Chủ đề:	Toán học Phương pháp giảng dạy Trường Trung học cơ sở
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!