DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÂN HÓA NHẰM ĐẢM BẢO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHO HỌC SINH : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /

Trên cơ sở nghiên cứu về chuẩn KTKN trong chương trình GDPT (ban hành 2006) đề xuất một số biện pháp sư phạm dạy học chủ đề Phương trình bậc hai ở lớp 9 THCS theo hướng phân hóa nhằm đảm bảo chuẩn KTKN cho HS.

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Lê, Thị Hồng
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id LSP01-32293
record_format dspace
spelling LSP01-322932023-07-24textvieLê, Thị HồngDẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÂN HÓA NHẰM ĐẢM BẢO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHO HỌC SINH : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /75 tờ ;Trên cơ sở nghiên cứu về chuẩn KTKN trong chương trình GDPT (ban hành 2006) đề xuất một số biện pháp sư phạm dạy học chủ đề Phương trình bậc hai ở lớp 9 THCS theo hướng phân hóa nhằm đảm bảo chuẩn KTKN cho HS.Toán họcPhương pháp giảng dạyTrường Trung học cơ sởLớp 9Phạm, Đức Quang
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
collection LibTNUE
language vie
topic Toán học
Phương pháp giảng dạy
Trường Trung học cơ sở
Lớp 9
spellingShingle Toán học
Phương pháp giảng dạy
Trường Trung học cơ sở
Lớp 9
DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÂN HÓA NHẰM ĐẢM BẢO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHO HỌC SINH : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /
description Trên cơ sở nghiên cứu về chuẩn KTKN trong chương trình GDPT (ban hành 2006) đề xuất một số biện pháp sư phạm dạy học chủ đề Phương trình bậc hai ở lớp 9 THCS theo hướng phân hóa nhằm đảm bảo chuẩn KTKN cho HS.
author2 Lê, Thị Hồng
author_facet Lê, Thị Hồng
format text
title DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÂN HÓA NHẰM ĐẢM BẢO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHO HỌC SINH : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /
title_short DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÂN HÓA NHẰM ĐẢM BẢO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHO HỌC SINH : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /
title_full DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÂN HÓA NHẰM ĐẢM BẢO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHO HỌC SINH : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /
title_fullStr DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÂN HÓA NHẰM ĐẢM BẢO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHO HỌC SINH : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /
title_full_unstemmed DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÂN HÓA NHẰM ĐẢM BẢO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHO HỌC SINH : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /
title_sort dạy học chủ đề phương trình bậc hai ở lớp 9 trường trung học cơ sở theo hướng phân hóa nhằm đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng cho học sinh : lí luận và phương pháp giảng dạy môn toán /
_version_ 1803557771671502848