Dạy học môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 theo phương thức giáo dục STEAM : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, đề tài hướng tới việc xây dựng quy trình và đề xuất một số biện pháp thiết kế và tổ chức dạy học môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 theo phương thức giáo dục STEAM nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn học, đồng thời góp phần phát triển phẩm chất chủ yếu và năng lự...
Lưu vào:
| Đồng tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Chủ đề: | |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| Tóm tắt: | Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, đề tài hướng tới việc xây dựng quy trình và đề xuất một số biện pháp thiết kế và tổ chức dạy học môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 theo phương thức giáo dục STEAM nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn học, đồng thời góp phần phát triển phẩm chất chủ yếu và năng lực chung cho học sinh. |
|---|