Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 trong dạy học văn nghị luận : Lí luận và PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt /
Đề tài nghiên cứu của việc rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn, giúp các em học sinh có thể làm tốt dạng bài này. Từ đó phát huy được năng lực của học sinh, đáp ứng được nhu cầu của xã hội....
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Vũ, Thị Diệu Phương |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 theo hướng phát triển năng lực : Lí luận & PPDH môn Văn - Tiếng Việt /
- Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học hình học lớp 10 : Lí luận và PPDH bộ môn Toán /
-
Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực
Thông tin xuất bản: (2016) - Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực
-
Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 trong hoạt động tìm ý, lập dàn ý cho bài văn nghị luận : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Phạm Thúy Hồng ; PGS.TS Nguyễn Thuý Hồng
(Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Phạm, Thuý Hồng, và những người khác