Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận hoạt động trải nghiệm, trải nghiệm toán học, nội dung môn Toán các lớp cuối cấp tiểu học và thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm toán học để thiết kế các hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh lớp 4, lớp 5 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán....
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Nguyễn, Minh Hằng |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
Thông tin xuất bản: (2018) - Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm lớp 2 theo định hướng giáo dục STEAM : Ngành: Giáo dục Tiểu học /
- Thiết kế và tổ chức một số hoạt động trải nghệm cho học sinh lớp 2 : Ngành: Giáo dục Tiểu học /
- GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN THIẾT, THÀNH PHỐ TUYÊN QUANG
- Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Tập 1