Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non (Theo chương trình giáo dục mầm non mới) /

Tái bản lần thứ 4

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Hoàng, Thị Thu Hương
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Giáo dục,
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id LSP01-29530
record_format dspace
spelling LSP01-295302021-03-16textvie9786040049384Hoàng, Thị Thu HươngCác hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non (Theo chương trình giáo dục mầm non mới) /Tái bản lần thứ 4Giáo dục,150tr. :Trình bày vai trò của các hoạt động làm quen với toán đối với sự phát triển của trẻ; đặc điểm phát triển các biểu tượng ban đầu về toán của trẻ mầm non. Giới thiệu phương pháp và hình thức tổ chức các hoạt động làm quen với toán cho trẻ nhà trẻ và trẻ mẫu giáoGiáo dục mầm nonToánTrẻ mầm nonVũ, Ngọc MinhNguyễn, Thị Nga
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
collection LibTNUE
language vie
topic Giáo dục mầm non
Toán
Trẻ mầm non
spellingShingle Giáo dục mầm non
Toán
Trẻ mầm non
Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non (Theo chương trình giáo dục mầm non mới) /
description Tái bản lần thứ 4
author2 Hoàng, Thị Thu Hương
author_facet Hoàng, Thị Thu Hương
format text
title Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non (Theo chương trình giáo dục mầm non mới) /
title_short Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non (Theo chương trình giáo dục mầm non mới) /
title_full Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non (Theo chương trình giáo dục mầm non mới) /
title_fullStr Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non (Theo chương trình giáo dục mầm non mới) /
title_full_unstemmed Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non (Theo chương trình giáo dục mầm non mới) /
title_sort các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non (theo chương trình giáo dục mầm non mới) /
publisher Giáo dục,
_version_ 1803557192470626304