Vận dụng khái niệm tựa đối ngẫu trong dạy học hình học ở trường phổ thông
Lưu vào:
| Đồng tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Chủ đề: | |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| id |
LSP01-26624 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
LSP01-266242019-12-03textvieNguyễn, Danh NamVận dụng khái niệm tựa đối ngẫu trong dạy học hình học ở trường phổ thôngtr.50-53Trung học phổ thông Hình học |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên |
| collection |
LibTNUE |
| language |
vie |
| topic |
Trung học phổ thông Hình học |
| spellingShingle |
Trung học phổ thông Hình học Vận dụng khái niệm tựa đối ngẫu trong dạy học hình học ở trường phổ thông |
| author2 |
Nguyễn, Danh Nam |
| author_facet |
Nguyễn, Danh Nam |
| format |
text |
| title |
Vận dụng khái niệm tựa đối ngẫu trong dạy học hình học ở trường phổ thông |
| title_short |
Vận dụng khái niệm tựa đối ngẫu trong dạy học hình học ở trường phổ thông |
| title_full |
Vận dụng khái niệm tựa đối ngẫu trong dạy học hình học ở trường phổ thông |
| title_fullStr |
Vận dụng khái niệm tựa đối ngẫu trong dạy học hình học ở trường phổ thông |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng khái niệm tựa đối ngẫu trong dạy học hình học ở trường phổ thông |
| title_sort |
vận dụng khái niệm tựa đối ngẫu trong dạy học hình học ở trường phổ thông |
| _version_ |
1803555911503970304 |