Thiết kế bài tập môn toán lớp 5 theo định hướng tiếp cận đánh giá của PISA
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Nguyễn Thị Duyên |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Sư phạm Thái Nguyên
|
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Dạy học môn Toán lớp 5 theo hướng tiếp cận đánh giá pisa
Thông tin tác giả:: Hà, Đình Hạnh -
Dạy Toán lớp 12 theo tiếp cận Chương trình đánh giá quốc tế (PISA)
Thông tin tác giả:: Khuất, Thị Đào Liễu
Thông tin xuất bản: (2016) -
Xây dựng công cụ đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 5 theo cách tiếp cận PISA :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Nguyễn Thị Quyên; Nguyễn Thị Hương (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Quyên, và những người khác -
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận PISA trong dạy học Hóa học hữu cơ lớp 9 ở trường trung học cơ sở
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Hóa, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023) -
Sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận Pisa trong dạy học Hóa học chương Hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao
Thông tin tác giả:: Phạm, Thị Ngọc
Thông tin xuất bản: (2016)