Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học địa lí địa phương lớp 12 THPT tỉnh Vĩnh Phúc : Lí luận và PPDH Địa lí /

Nghiên cứu cơ sở thực tiễn và cơ sở lí luận của hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu nội dung chương trình môn Địa lí THPT, phần địa lí địa phương tỉnh Vĩnh Phúc để xác định nội dung tiến hành hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo; Đề xuất một số hình thức và biện pháp tổ chức hoạt động học t...

Mô tả chi tiết

Hiển thị chi tiết

Đồng tác giả:	Nguyễn, Thị Thu Trang
Định dạng:	text
Ngôn ngữ:	vie
Chủ đề:	Địa lí Phương pháp giảng dạy Địa lí địa phương Vĩnh Phúc
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!