Đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác Sách chuyên khảo

Nội dung gồm 2 chương: Chương 1 - Cơ sở khoa học của đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác; Chương 2 - Mô hình dạy học dựa vào tương tác trong đào tạo giáo viên

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Phạm, Quang Tiệp
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id LSP01-13041
record_format dspace
spelling LSP01-130412019-06-19textvie9786046291602Phạm, Quang TiệpĐào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác Sách chuyên khảoĐại học Quốc gia Hà Nội151tr.Nội dung gồm 2 chương: Chương 1 - Cơ sở khoa học của đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác; Chương 2 - Mô hình dạy học dựa vào tương tác trong đào tạo giáo viênGiáo dục họcGiáo viênDạy học
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
collection LibTNUE
language vie
topic Giáo dục học
Giáo viên
Dạy học
spellingShingle Giáo dục học
Giáo viên
Dạy học
Đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác Sách chuyên khảo
description Nội dung gồm 2 chương: Chương 1 - Cơ sở khoa học của đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác; Chương 2 - Mô hình dạy học dựa vào tương tác trong đào tạo giáo viên
author2 Phạm, Quang Tiệp
author_facet Phạm, Quang Tiệp
format text
title Đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác Sách chuyên khảo
title_short Đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác Sách chuyên khảo
title_full Đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác Sách chuyên khảo
title_fullStr Đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác Sách chuyên khảo
title_full_unstemmed Đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác Sách chuyên khảo
title_sort đào tạo giáo viên theo tiếp cận dạy học dựa vào tương tác sách chuyên khảo
publisher Đại học Quốc gia Hà Nội
_version_ 1803553741263077376