Tổ chức dạy chương "khúc xạ ánh sáng" - Vật lý 11 nhằm pháp triển năng lực thực nghiệm cho học sinh Trung học phổ thông : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý /
Nghiên cứu về tổ chức dạy chương "khúc xạ ánh sáng" - Vật lý 11 nhằm pháp triển năng lực thực nghiệm cho học sinh Trung học phổ thông. Qua đó giúp học sinh hình thành, pháp triển các năng lực chung và năng lực chuyên biệt trong học tập môn Vật lý, nâng cao hiệu quả và chất lượng dạy học....
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Mông, Thị Nhung |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- Ứng dụng CNTT tổ chức dạy học chương: “Khúc xạ ánh sáng” vật lý 11 nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh : Ngành: LL&PP dạy học bộ môn vật lý /
- Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy chương “Khúc xạ ánh sáng” Vật Lý 11 THPT : Ngành: LL&PP dạy học bộ môn vật lý /
- Vận dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học kiến thức “Khúc xạ ánh sáng” − Vật lý 11 : LL & PP dạy học bộ môn Vật lí /
- Tổ chức dạy học theo hợp đồng trong dạy học chương Khúc xạ ánh sáng - Vật lí 11 : LL & PP dạy học bộ môn Vật lí /
- Tổ chức dạy học phần "Quang hình học - vật lý 11" nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh : Ngành: LL&PP dạy học bộ môn vật lý /