Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy chương dòng điện xoay chiều - Vật lí 12 : Lí luận và PPDH bộ môn Vật lí /
Nghiên cứu vận dụng dạy học phát triển năng lwucj để xây dựng và sử dụng bài tập khi sạy chương "Dòng điện xoay chiều" (Vật lí 12) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Phùng, Thị Hạnh |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- Tổ chức dạy học tích hợp chương "dòng điện xoay chiều" (Vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí /
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học chương "Dòng điện xoay chiều" - Vật lí 12 với sự hỗ trợ của một số kĩ thuật dạy học tích cực : Lí luận và PPDH bộ môn Vật lí /
-
Xây dựng các thí nghiệm trong dạy học chuyên đề “dòng điện xoay chiều” – vật lí 12 theo định hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
Thông tin tác giả:: Trần, Văn Duy
Thông tin xuất bản: (2024) - Tổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương "Dòng điện xoay chiều" vật lí 12 THPT : Lí luận và PP dạy học vật lí /
-
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy tính trong dạy học chương "dòng điện xoay chiều" vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Nguyễn Thị Thu Hằng ; TS. Nguyễn Anh Thuấn (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thu Hằng, và những người khác