Tổ chức dạy học theo trạm chủ đề " Chất khí" - Vật lí 10 : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý /
Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về dạy học theo trạm một chủ đề. Xây dựng tiến trình dạy học theo trạm chủ đề "Chất khí" - Vật lý 10. Thực nghiệm sư phạm và đánh giá kết quả thực nghiệm
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Vy, Thị Phương Thảo |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- Tổ chức dạy học chủ đề “Chất khí” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác của học sinh. : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí /
- Tổ chức dạy học chương “Chất khí”(Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh : Ngành: LL&PP dạy học bộ môn vật lý /
- Tổ chức dạy học chủ đề “Cân bằng lực, mômen lực” - Vật lí 10 nhằm phát triền năng lực vật lí của học sinh : Ngành: LL&PP dạy học bộ môn vật lý /
-
Hướng dẫn học sinh chế tạo thí nghiệm vật lí đơn giản và sử dụng nó trong dạy học chương "chất khí" - vật lí 10 THPT (nâng cao) :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Phan Văn Huynh ; TS. Trần Đức Vượng (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Phan, Văn Huynh, và những người khác - Vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học kiến thức “Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng” - Vật lí 10 : Ngành: LL&PP dạy học bộ môn vật lý /