Tổ chức dạy học theo lý thuyết kiến tạo chương "cân bằng và chuyển động của vật rắn" Vật lí 10 cơ bản : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí /
Nghiên cứu tổ chức dạy học theo lý thuyết kiến tạo chương "cân bằng và chuyển động của vật rắn" Vật lí 10 cơ bản
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Nguyễn, Văn Dũng |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- Vận dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" Vật lí lớp 10 để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh : Lí luận và PPDH môn Vật lí /
- Tổ chức dạy học theo hợp đồng nội dung kiến thức chương Các định luật bảo toàn - Vật lí 10 : LL & PP dạy học bộ môn Vật lí /
-
Vận dụng quan điểm của lí thuyết kiến tạo vào dạy học chương "động học chất điểm" - vật lí 10 THPT :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Hoàng Thị Ninh ; TS. Lương Việt Thái (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Hoàng, Thị Ninh, và những người khác - Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương "các định luật bảo toàn" - Vật lí 10 : Lí luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lí /
- Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề "Sự nở vì nhiệt" Vật lí 10 : Lí luận và PPDH môn Vật lí /