ENGLISH-MAJORED STUDENTS’ USE OF SELF-REGULATED LEARNING STRATEGIES IN ENGLISH WRITING COURSES AT TERTIARY LEVEL

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Le Van Tuyen
Đồng tác giả: Tran Nhat San
Ngôn ngữ:English
Vietnamese
Thông tin xuất bản: 2023
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lib.yhn.edu.vn/handle/YHN/32161
https://lib.cdythadong.edu.vn/handle/HDMC/9367
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!