Thực trạng và giải pháp quản lí chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của các trường đại học Đông Nam Á
Lưu vào:
Tác giả chính: | Phan, Hùng Thư |
---|---|
Đồng tác giả: | Phạm Thị Ánh Phượng, Vũ Đức Tân |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
2023
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lib.cdythadong.edu.vn/handle/HDMC/68857 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Thực trạng và giải pháp quản lí chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của các trường đại học Đông Nam Á
Thông tin tác giả:: Phan, Hùng Thư
Thông tin xuất bản: (2023) -
Thực trạng và giải pháp quản lí chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của các trường đại học Đông Nam Á
Thông tin tác giả:: Phan Hùng Thư
Thông tin xuất bản: (2023) -
Quản lí chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận AUN-QA
Thông tin tác giả:: Phan, Hùng Thư
Thông tin xuất bản: (2023) -
Quản lí chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận AUN-QA
Thông tin tác giả:: Phan, Hùng Thư
Thông tin xuất bản: (2023) -
Quản lí chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận AUN-QA
Thông tin tác giả:: Phan Hùng Thư
Thông tin xuất bản: (2023)