Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Trần, Thị Ngọc
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: 2023
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://lib.cdythadong.edu.vn/handle/HDMC/68282
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id CDYTHD-HDMC-68282
record_format dspace
spelling CDYTHD-HDMC-682822024-12-06T08:10:02Z Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn Trần, Thị Ngọc giáo dục 2023-04-13T17:47:03Z 2024-12-06T01:09:57Z 2023-04-13T17:47:03Z 2024-12-06T01:09:57Z 2020 https://lib.cdythadong.edu.vn/handle/HDMC/68282 vi application/pdf N326.pdf https://lib.cdythadong.edu.vn/handle/HDMC/68282 2020
institution Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông
collection DSpace
language Vietnamese
topic giáo dục
spellingShingle giáo dục
Trần, Thị Ngọc
Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
author Trần, Thị Ngọc
author_facet Trần, Thị Ngọc
author_sort Trần, Thị Ngọc
title Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
title_short Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
title_full Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
title_fullStr Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
title_full_unstemmed Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
title_sort yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn ngữ văn
publishDate 2023
url https://lib.cdythadong.edu.vn/handle/HDMC/68282
work_keys_str_mv AT tranthingoc yeucaucuaviecdayhocđochieuvanbanđaphuongthuctrongmonnguvan
_version_ 1818354285991165952