Một số biện pháp nâng cao hiệu quả đánh giá quá trình học tập của học sinh trong dạy học môn Toán 5 thông qua hoạt động quan sát hành vi
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Ngọc Vân |
---|---|
Ngôn ngữ: | Vietnamese English |
Thông tin xuất bản: |
2023
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lib.cdythadong.edu.vn/handle/HDMC/22652 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả đánh giá quá trình học tập của học sinh trong dạy học môn Toán 5 thông qua hoạt động quan sát hành vi
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Ngọc Vân
Thông tin xuất bản: (2023) -
Đánh giá quá trình trong học tập toán 5 của học sinh thông qua hoạt động quan sát hành vi :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Nguyễn Thị Ngọc Vân ; Trần Trung (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Ngọc Vân, và những người khác -
TỔ CHỨC DẠY HỌC KHÁM PHÁ THÔNG QUA THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Yến Dung
Thông tin xuất bản: (2022) -
Nhìn lại hai kì khảo sát đánh giá cấp quốc gia về kết quả học tập môn Toán và Tiếng Việt của học sinh lớp 5 (2011, 2014)
Thông tin tác giả:: Bạch Thị Bình
Thông tin xuất bản: (2023) -
Nhìn lại hai kì khảo sát đánh giá cấp quốc gia về kết quả học tập môn Toán và Tiếng Việt của học sinh lớp 5 (2011, 2014)
Thông tin tác giả:: Bạch Thị Bình
Thông tin xuất bản: (2023)