Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho giáo viên các trường tiểu học quận 3, thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận dựa vào nhà trường
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Phương Lan |
---|---|
Thông tin xuất bản: |
Đại học Sư phạm Hà Nội
|
Truy cập trực tuyến: | http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=35157 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Quản lý bồi dưỡng giáo viên tại hệ thống Trường Mầm non Sakura Montessori theo tiếp cận dựa vào nhà trường
Thông tin tác giả:: Mai, Hồng Thu -
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực quản lý cho tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận 3 - Thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận dựa vào nhà trường
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Hòa -
Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng 3
Thông tin tác giả:: Tổ chức Y tế Thế Giới, WHO
Thông tin xuất bản: (2023) - Giáo dục dựa vào bối cảnh: Một cách tiếp cận giáo dục tiên tiến
-
Vận dụng quản điểm giao tiếp vào dạy phong cách chức năng ngôn ngữ :
Thông tin tác giả:: Phạm, Thị Hoàng Oanh