Using shadowing strategy to improve speaking skill for mountainous students at a high school in Hanoi: an action research project
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyen, Hai Anh |
---|---|
Thông tin xuất bản: |
HaNoi National University of Education
|
Truy cập trực tuyến: | http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=31161 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Using project-based learning to improve the vietnamese students’ speaking skills in english: an action research at a rural high school
Thông tin tác giả:: Tran, Thi Lan Phuong -
THE EFFECTS OF SHADOWING TECHNIQUE ON NON-ENGLISH MAJORS’ SPEAKING SKILLS AT HPU2: AN ACTION RESEARCH PROJECT
Thông tin tác giả:: Luu, Thi Huong
Thông tin xuất bản: (2023) -
THE EFFECTS OF SHADOWING TECHNIQUE ON NON-ENGLISH MAJORS’ SPEAKING SKILLS AT HPU2: AN ACTION RESEARCH PROJECT
Thông tin tác giả:: Luu, Thi Huong
Thông tin xuất bản: (2023) -
The effects of microsoft teams on students’ english speaking skills: an action research at a high school in Hanoi
Thông tin tác giả:: Le, Thi Tam -
Project-based learning to promote english speaking skills for students at a high school in Hanoi
Thông tin tác giả:: Ho, Thi Minh Nguyet