Xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần hiđrôcacbon hóa học lớp 11 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường trung học phổ thông

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Đoàn, Thị Hòa
Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Truy cập trực tuyến:http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=25616
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!