Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học các chủ đề Lịch sử Việt Nam (1919 - 2000)
Lưu vào:
Tác giả chính: | Lê, Thị Huyền |
---|---|
Truy cập trực tuyến: | http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=22749 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược khi dạy chủ đề lịch sử “Các quốc gia cổ đại” lớp 10 ở trường trung học phổ thông
Thông tin tác giả:: Chu, Thị Mai Hương
Thông tin xuất bản: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược khi dạy chủ đề Lịch sử " Các quốc gia cổ đại " lớp 10 ở trường trung học phổ thông
Thông tin tác giả:: Chu, Thị Mai Hương -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược khi dạy chủ đề lịch sử “Các quốc gia cổ đại” lớp 10 ở trường trung học phổ thông
Thông tin tác giả:: Chu, Thị Mai Hương
Thông tin xuất bản: (2023) -
MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆN NAY
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Khánh Như
Thông tin xuất bản: (2024) -
Phát triển năng lực tự học thông qua dạy học chủ đề môn Khoa học tự nhiên lớp 6 theo mô hình lớp học đảo ngược
Thông tin tác giả:: Phạm, Cẩm Tú