Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động xã hội hóa Giáo dục tiểu học của phòng Giáo dục và đạo tạo phố Hải Dương
Lưu vào:
Tác giả chính: | |
---|---|
Thông tin xuất bản: |
Đại học Sư phạm Hà Nội
|
Truy cập trực tuyến: | http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=20541 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
id |
20541 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
20541 2023-03-01T17:17:27Z Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động xã hội hóa Giáo dục tiểu học của phòng Giáo dục và đạo tạo phố Hải Dương Ngô, Thị Loan Hiền Đại học Sư phạm Hà Nội 2008 http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=20541 |
institution |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
collection |
Libol |
author |
Ngô, Thị Loan Hiền |
spellingShingle |
Ngô, Thị Loan Hiền Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động xã hội hóa Giáo dục tiểu học của phòng Giáo dục và đạo tạo phố Hải Dương |
author_facet |
Ngô, Thị Loan Hiền |
author_sort |
Ngô, Thị Loan Hiền |
title |
Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động xã hội hóa Giáo dục tiểu học của phòng Giáo dục và đạo tạo phố Hải Dương |
title_short |
Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động xã hội hóa Giáo dục tiểu học của phòng Giáo dục và đạo tạo phố Hải Dương |
title_full |
Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động xã hội hóa Giáo dục tiểu học của phòng Giáo dục và đạo tạo phố Hải Dương |
title_fullStr |
Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động xã hội hóa Giáo dục tiểu học của phòng Giáo dục và đạo tạo phố Hải Dương |
title_full_unstemmed |
Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động xã hội hóa Giáo dục tiểu học của phòng Giáo dục và đạo tạo phố Hải Dương |
title_sort |
biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động xã hội hóa giáo dục tiểu học của phòng giáo dục và đạo tạo phố hải dương |
publisher |
Đại học Sư phạm Hà Nội |
url |
http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=20541 |
work_keys_str_mv |
AT ngothiloanhien bienphapquanlinhamtangcuonghoatđongxahoihoagiaoductieuhoccuaphonggiaoducvađaotaophohaiduong |
_version_ |
1760965696607485952 |