Biện pháp quản lý phát triển thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Thông tin xuất bản: |
Đại học Sư phạm Hà Nội
|
| Truy cập trực tuyến: | http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=19374 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| id |
19374 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
19374 2023-03-01T17:18:42Z Biện pháp quản lý phát triển thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội Lê, Thị Mỹ Huyền Đại học Sư phạm Hà Nội 2012 http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=19374 |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
| collection |
Libol |
| author |
Lê, Thị Mỹ Huyền |
| spellingShingle |
Lê, Thị Mỹ Huyền Biện pháp quản lý phát triển thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
| author_facet |
Lê, Thị Mỹ Huyền |
| author_sort |
Lê, Thị Mỹ Huyền |
| title |
Biện pháp quản lý phát triển thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
| title_short |
Biện pháp quản lý phát triển thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
| title_full |
Biện pháp quản lý phát triển thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
| title_fullStr |
Biện pháp quản lý phát triển thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
| title_full_unstemmed |
Biện pháp quản lý phát triển thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
| title_sort |
biện pháp quản lý phát triển thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học sư phạm hà nội |
| publisher |
Đại học Sư phạm Hà Nội |
| url |
http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=19374 |
| work_keys_str_mv |
AT lethimyhuyen bienphapquanlyphattrienthietbidayhocnhamnangcaochatluongđaotaotaitruongđaihocsuphamhanoi |
| _version_ |
1760965479943372800 |