Nghiên cứu tình hình trầm cảm, lo lâu, stress và hành vi, nhu cầu tìm kiếm sự trợ giúp tâm lý ở học sinh lớp 12 tại thành phố Huế năm 2015
Luận văn nhằm xác định tỷ lệ học sinh lớp 12 tại thành phố Huế có biểu hiện trầm cảm, lo âu, stress và các yếu tố liên quan bằng thang đo DASS-21. Đồng thời tìm hiểu hành vi và nhu cầu tìm kiếm sự trợ giúp tâm lý ở học sinh lớp 12 tại thành phố Huế...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Nhật Hòa |
---|---|
Định dạng: | 10 |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại Học Y Dươc Huế
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://opac.huemed-univ.edu.vn/digitaldocument/detail?treeid=-1&fileid=1062 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Đánh giá mức độ trầm cảm, lo âu, stress của sinh viên Trường cao đẳng công thương Việt Nam năm 2023
Thông tin tác giả:: Hồ, Thị Ngân
Thông tin xuất bản: (2024) -
Thực trạng nguy cơ stress, lo âu, trầm cảm của học sinh trung học phổ thông huyện Yên Định, Thanh Hóa
Thông tin tác giả:: Nguyễn Danh Lâm -
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM RỐI LOẠN TRẦM CẢM, LO ÂU VÀ STRESS Ở BỆNH NHÂN COVID-19
Thông tin tác giả:: Lương Công Thức
Thông tin xuất bản: (2023) -
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM RỐI LOẠN TRẦM CẢM, LO ÂU VÀ STRESS Ở BỆNH NHÂN COVID-19
Thông tin tác giả:: Lương Công Thức
Thông tin xuất bản: (2023) -
Đánh giá mức độ trầm cảm, lo âu, stress của sinh viên trường Cao đẳng Công
thương Việt Nam năm 2023/ Hồ Thị Ngân
Thông tin tác giả:: Hồ, Thị Ngân
Thông tin xuất bản: (2024)