Tổ chức dạy học chương "Dòng điện xoay chiều", Vật lý 12 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Lương Văn Vũ |
---|---|
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Sư phạm
2016
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn/Chi-tiet/to-chuc-day-hoc-chuong-dong-dien-xoay-chieu-vat-ly-12-voi-su-ho-tro-cua-phan-mem-day-hoc-va-ban-do-tu-duy-theo-huong-phat-trien-nang-luc-sang-tao-cua-hoc-sinh-58117.html |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Tổ chức hoạt động dạy học STEM về dòng điện xoay chiều (Vật lý 12) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Thông tin xuất bản: (2018) -
Xây dựng hệ thống bài tập chương “Dòng điện xoay chiều” vật lí 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh
Thông tin tác giả:: Lê, Tiến Dương
Thông tin xuất bản: (2016) -
Tổ chức dạy học tích hợp "Dòng điện xoay chiều" (Vật lý 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn
Thông tin xuất bản: (2014) -
Xây dựng, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập chương “Dòng điện xoay chiều" - Vật lí 12 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
Thông tin xuất bản: (2018) - Tổ chức dạy học chương "dòng điện xoay chiều" vật lý 12 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh