Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Cao Thị Sông Hương |
---|---|
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Sư phạm Hà Nội
2014
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn/Chi-tiet/to-chuc-day-hoc-du-an-mot-so-kien-thuc-thuoc-chuong-dien-hoc-vat-li-lop-9-trung-hoc-co-so-nham-phat-huy-tinh-nang-dong-boi-duong-nang-luc-sang-tao-va-hop-tac-cua-hoc-sinh-44117.html |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- Khai thác một số yếu tố của phép biện chứng duy vật trong dạy học hình học lớp 9 góp phần bồi dưỡng thế giới quan khoa học cho học sinh : Lí luận và PPDH bộ môn Toán /
- Vật lí lớp 9 phổ thông. T.1
- Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học 9 : Lí luận và PPDH bộ môn Toán /
-
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chương Góc với đường tròn (Hình học 9)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Ngọc Đức - Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh trong dạy học hình học lớp 9 : Lí luận và PPDH bộ môn Toán /