Hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Đỗ Tùng
Định dạng: Luận án
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Hà Nội 2014
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn/Chi-tiet/hinh-thanh-ki-nang-tu-duy-cho-hoc-sinh-lop-4-lop-5-thong-qua-day-hoc-giai-toan-43813.html
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id 0043813
record_format dspace
spelling 00438132014-10-14T16:24:44Z2014-10-14T16:24:44Z2014-10-14T16:24:44ZHình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toánĐỗ Tùng2014Đại học Sư phạm Hà NộiThesisvieToán họcGiảng dạyGiải toánKĩ năng tư duyHọc sinh lớp 4Học sinh lớp 50043813http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn/Chi-tiet/hinh-thanh-ki-nang-tu-duy-cho-hoc-sinh-lop-4-lop-5-thong-qua-day-hoc-giai-toan-43813.html
institution Đại học Thái Nguyên
collection Ebook
language vie
topic Toán học
Giảng dạy
Giải toán
Kĩ năng tư duy
Học sinh lớp 4
Học sinh lớp 5
spellingShingle Toán học
Giảng dạy
Giải toán
Kĩ năng tư duy
Học sinh lớp 4
Học sinh lớp 5
Hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán
author2 Đỗ Tùng
author_facet Đỗ Tùng
format Thesis
title Hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán
title_short Hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán
title_full Hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán
title_fullStr Hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán
title_full_unstemmed Hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán
title_sort hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán
publisher Đại học Sư phạm Hà Nội
publishDate 2014
url http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn/Chi-tiet/hinh-thanh-ki-nang-tu-duy-cho-hoc-sinh-lop-4-lop-5-thong-qua-day-hoc-giai-toan-43813.html
_version_ 1733673651610320896