Bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học khảo sát hàm số : Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.1...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hậu, Trần Đức ChiểnTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Rèn luyện kĩ năng thống kê cho học sinh Trung học cơ sở thông qua dạy học thống kê ở Toán 7 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ mô...

Thông tin tác giả: Phạm Đức Mạnh, Trần Đức ChiểnTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Dạy học xác suất theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 11 : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học b...

Thông tin tác giả: Nguyễn Đức Thành Tâm, Trần Đức ChiếnTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 10 : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương ph...

Thông tin tác giả: Vũ Thị Thu Huyền, Trần Đức ChiểnTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Dạy học chủ đề các số trong phạm vi 1000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục h...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương, Trần Đức ChiểnTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Dạy học yếu tố thống kê theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4, lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Huyền, Trần Đức ChiểnTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng