Dạy học thống kê và vấn đề đào tạo giáo viên: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn Toán

Thông tin tác giả: Tăng Minh Dũng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học diện tích xung quanh của hình trụ theo tiếp cận học tập trải nghiệm

Thông tin tác giả: Tăng, Minh Dũng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Đào tạo sinh viên sư phạm dạy học toán với công nghệ thông tin: góc nhìn từ khung TPACK = Training pre-service teachers to teach mathematics with information technology: a view fro...

Thông tin tác giả: Tăng, Minh Dũng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

ĐÀO TẠO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THỰC TẠI ẢO TĂNG CƯỜNG: TRƯỜNG HỢP ỨNG DỤNG “3D CALCULATOR” = ENGAGING PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHER IN USING AUGMENTED REALITY T...

Thông tin tác giả: Tăng, Minh Dũng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Đào tạo sinh viên sư phạm toán sử dụng công nghệ thực tại ảo tăng cường: Trường hợp ứng dụng "3D Calculator" = Engaging pre-service mathematics teacher in using augmented reality t...

Thông tin tác giả: Tăng, Minh Dũng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tăng cường năng lực toán học của học sinh trong học tập đồ thị hàm số và tính chất của hàm số sin bằng ứng dụng Google Sheets trên điện thoại di động...

Thông tin tác giả: Tăng, Minh Dũng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Tăng cường năng lực toán học của học sinh trong học tập hình học không gian ở lớp 11 qua các hoạt động thực hành và trải nghiệm

Thông tin tác giả: Tăng, Minh Dũng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Vận dụng định hướng giáo dục STEM trong dạy học các hệ biểu đạt của hàm số bậc nhất. = Applying STEM education* in teaching registers of representation of the first-degree function...

Thông tin tác giả: Tăng, Minh Dũng, Dương, Anh Khoa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

KOLB’S EXPERIENTIAL LEARNING MODEL: TEACHING THE SIDE-SIDE-SIDE SIMILARITY CASE OF TWO TRIANGLES

Thông tin tác giả: Tang, Minh Dung, Pham, Khanh Minh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Mô hình học tập trải nghiệm KOLB: Dạy học trường hợp đồng dạng cạnh - cạnh của hai tam giác. = Kolb’s experiential learning model: Teaching the side-side-side similarity case of tw...

Thông tin tác giả: Tăng, Minh Dũng, Phạm, Khánh Minh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

A COLLABORATIVE MODEL BETWEEN TEACHERS – STUDENT TEACHERS – LECTURERS DURING THE MATHEMATIC PEDAGOGICAL PRACTICUM IN HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION

Thông tin tác giả: Le, Thai Bao Thien Trung, Tang, Minh Dung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Mô hình hợp tác giữa giáo viên - giáo sinh - giảng viên trong kì thực tập sư phạm của Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. = A collaborative model between teachers – student teac...

Thông tin tác giả: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, Tăng, Minh Dũng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Dạy học diện tích xung quanh của hình trụ theo tiếp cận học tập trải nghiệm = Teaching the surrounding area of the cylinder following an experiential learning approach...

Thông tin tác giả: Tăng, Minh Dũng, Triệu, Thị Trang, Nguyễn, Thị Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng kho học liệu dạy học hình học không gian theo hướng khai thác công nghệ thực tại ảo tăng cường trên di động

Thông tin tác giả: Võ, Văn Nghĩa, Võ, Văn Hóa, Đặng, Vũ Quang Thịnh, Đoàn, Cao Khả, Trương, Ngọc Huy, Nguyễn, Thị Thùy Linh, Phan, Văn Đức, Nguyễn, Tống Công Minh, Trần, Mẫn Quỳnh, Nguyễn, Hoài Bảo, Tăng, Minh Dũng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Đào tạo giáo viên về mô tả hình ảnh trong thực tiễn bằng phép chiếu song song: Luận ăn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán...

Thông tin tác giả: Tạ Nguyễn Đình Đăng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán...

Thông tin tác giả: Đỗ Thị Kiều Trang
Thông tin xuất bản: Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng và triển khai dự án học tập trong chủ đề hình học không gian ở lớp 11: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán...

Thông tin tác giả: Nguyễn Hoàng Thanh Trúc
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học khái niệm phân số ở bậc tiểu học Lào: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán...

Thông tin tác giả: Maysengkham Phongsamouth
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu dạy học đường tròn lượng giác ở trường Trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán...

Thông tin tác giả: Trần Bảo Quyền
Thông tin xuất bản: ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Đánh giá là học tập: năng lực giải quyết vấn đề trong bài toán về cấp số cộng: Khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán...

Thông tin tác giả: Đỗ Phúc Nhĩ Khang
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh