Sử dụng tư liệu thông sử trong dạy học Lịch sử ở trường THPT nhằm hình thành năng lực nhận thức, tư duy lịch sử cho học sinh (Áp dụng cho phần Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ XVI đến th...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đăng Tuyên, Ninh, Thị Hạnhhướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh (Áp dụng phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945, SGK LS lớp 12, chương...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Lan Anh, Ninh, Thị Hạnhhướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng âm nhạc cách mạng trong dạy học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh (Áp dụng phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 – 1954, Sách giáo khoa Lịch sử lớp 12, Chương...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Thanh Huyền, Ninh, Thị Hạnhhướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh (Áp dụng phần Lịch sử thế giới cận đại - SGK Lịch sử lớp 10, chương t...

Thông tin tác giả: Cấn, Thị Lan Hương, Ninh, Thị Hạnhhướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2