Dạy học hệ thức lượng trong tam giác theo hướng dạy học thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Thông tin tác giả: Huỳnh, Nguyễn Vũ Linh
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ