Nghiên cứu áp dụng logic mờ trong mô hình quản lý kết quả học tập của học sinh tiểu học tại Việt Nam

Thông tin tác giả: Đặng Tài Thiều, GVHD: Đỗ Mạnh Hùng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội