Trường Đại học sư phạm Vinh trong thời kì đi sơ tán (1965 - 1973) / Phạm Thị Luận

Thông tin tác giả: Phạm, Thị LuậnTác giả, Trần, Văn ThứcT.SNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH PHÒNG, CHỐNG HIV /AIDS CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM...

Thông tin tác giả: PHAN QUỐC HỘI
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH PHÒNG, CHỐNG HIV /AIDS CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM...

Thông tin tác giả: PHAN QUỐC HỘI
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VĨNH LONG / NGUYỄN NGỌC TẤN

Thông tin tác giả: NGUYỄN NGỌC TẤN
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Cửu Long

Nghiên cứu mức độ sáng tạo của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Phúc

Thông tin tác giả: Trần, Thị Phương Huyền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Học phần vệ sinh Dùng cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm - ĐH Thái Nguyên

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thử nghiệm bồi dưỡng năng lực đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hà Phương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Sử dụng bản đồ trong quá trình học tập của sinh viên ngành sư phạm địa lý, trường Đại học Đồng Tháp

Thông tin tác giả: Võ, Thị Kim Tuyền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Đời sống văn hóa tinh thần của sinh viên trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội hiện nay

Thông tin tác giả: Lương, Thu Trang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Phân tích thực trạng các năng lực thực hành thí nghiệm của sinh viên sư phạm hóa học theo tiếp cận...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Thu Hiệp, Lý, Huy Hoàng, Cao, Cự Giác PDF
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh

Thông tin tác giả: Phạm Văn Tuân
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Xây dựng hệ thống bài tập Vật lý có nội dung thực tiễn trong dạy học Vật lý cho sinh viên ngành điện trường Đại học sư phạm kỹ thuật Vinh

Thông tin tác giả: Bùi Danh Hào, Trần Duy Trinh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Một số giải pháp đảm bảo chất lượng học phần thực hành nghiệp vụ sư phạm ở khối trường đại học sư phạm

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên trẻ trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

Thông tin tác giả: Phan, Cẩm Tú
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu lựa chọn và đánh giá hỉệu quả một số biện pháp nâng cao thể lực chung cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

Thông tin tác giả: Phan Vãn Thảm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm = A study...

Thông tin tác giả: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, Vương, Vĩnh Phát
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tâm lý học đại cương - Dành cho sinh viên khối ngành Sư phạm

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Lăng
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Cảm nhận hạnh phúc của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế

Thông tin tác giả: Hồ, Văn Dũng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật Vinh

Thông tin tác giả: Dương Đình Vinh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh

Thông tin tác giả: Dương, Đình Vinh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng