Sử dụng phần mềm Libol 5.5 trong phục vụ tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thông tin tác giả: Võ, Thị Hải Vân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Xây dựng chương trình quản lý độc giả thư viện tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 :Khoá luận tốt...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Hải Yến, Nguyễn, Minh Hiền,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sự hài lòng với công việc của người lao động Trường Đại học Luật Hà Nội

Thông tin tác giả: Chu, Văn Đức, Phan, Thị Mai Hương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại Trường Đại học Dược Hà Nội

Thông tin tác giả: Phan Tiến Thành, GVHD: TS Hà Thành Công
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Nâng cao hiệu quả sử dụng tài sản tại công ty Cổ phần Hàng Hải Hà Nội

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Sử dụng hiệu quả ứng dụng Google Classroom trong học tập của sinh viên Trường Đại học Hà Nội...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Quý Dương., Mai, Văn Huy.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Nhân, Trần, Thị Hải Lê
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Đo lường sự thỏa mãn trong công việc của nhân viên tại cơ sở trường đại học nội vụ Hà Nội tại Miền Trung

Thông tin tác giả: ThS. Phạm, Thị Yến Lai
Thông tin xuất bản: Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

The condensation of the matter in the linear sigma model of the two-component mixing system = Ngưng tụ của vật chất trong mô hình sigma tuyến tính của hệ pha trộn hai thành phần -

Thông tin tác giả: Lê, Viết Hòa, Nguyễn, Tuấn Anh, Đặng, Thị Minh Huệ, Đinh, Thanh Tâm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng và sử dụng tình huống trong giảng dạy học phần Pháp luật đại cương tại Trường Đại học Hà...

Thông tin tác giả: Đoàn, Văn Nhật.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Thực trạng và kết quả điều trị phản vệ sau tiêm vắc xin Astrazeneca phòng covid-19 tại trường đại học y Hà Nội

Thông tin tác giả: Nguyễn Minh Nguyên, Hoàng Bùi Hải
Thông tin xuất bản: Tạp chí Nghiên cứu Y học (Trường Đại học Y Hà Nội) 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long

Thực trạng và giải pháp sử dụng phần mềm Zoom trong học ngoại ngữ của sinh viên Trường Đại học Hà...

Thông tin tác giả: Hoàng, Minh Anh., Tạ, Thị Thanh Tâm.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Sử dụng phương pháp dạy học tình huống trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 (Phần Công dân với pháp luật) tại Trường Trung học phổ thông Đại Mỗ, thành phố Hà Nội

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hải Vân Ánh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sử dụng hiệu quả ứng dụng Quizizz trong học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh của sinh viên Trường Đại học...

Thông tin tác giả: Đỗ, Văn Hòa., Nguyễn, Thị Thanh Tâm., Đào, Thị Phương Giang.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa góp phần đổi mới nội dung dạy học môn Toán ở trường trung...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tiến Trung
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Seminar kinh tế chính trị cho sinh viên Sư phạm ngành Giáo dục chính trị trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thông tin tác giả: Phan, Thanh Bình
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ứng dụng học tập kết hợp trong dạy học phần cấu trúc dữ liệu và giải thuật ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thông tin tác giả: Đỗ, Trung Kiên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sử dụng khung phân loại DDC tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội: Hiện trạng và Giải pháp

Thông tin tác giả: Trương, Thị Kim Thanh
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Mỹ thuật dân gian trong chương trình mĩ thuật của khoa giáo dục tiểu học ( trường Đại học Sư Phạm Hà Nội)

Thông tin tác giả: Phan, Hồng Sơn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Vận dụng thuyết đa trí tuệ để tổ chức dạy học phân hóa môn địa lý ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Anh
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt