Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam trong giai đoạn hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tuấn Vỹ
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam

Thông tin tác giả: Châu, Ngọc Tuấn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại các trường trung học phổ thông huyện Thăng Bình tỉnh Quảng Nam.

Thông tin tác giả: Tạ, Duy Sơn
Thông tin xuất bản: Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh Quảng Nam

Thông tin tác giả: Mai, Thị Trinh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường Trung học Phổ thông tỉnh Bến Tre: Luận...

Thông tin tác giả: Phan Ngọc Trọng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Những giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tại trường phổ thông trung học cơ sở Hồng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Kim Liên
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Quản lý giáo dục giá trị sống cho học sinh các trường trung học cơ sở, huyện Nậm Nhùn, tỉnh Lai...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Bách khoa...

Thông tin tác giả: Trần, Quốc BảoTác giả, Hà, Văn HùngPGS. TSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam...

Thông tin tác giả: Phạm Đình Ly
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý việc đổi mới giảng dạy tiếng Anh trong các trường trung học cơ sở công lập thành phố Hồ Chí...

Thông tin tác giả: Vương Văn Cho
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên Trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Yên Bái trong giai đoạn hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Khánh Hòa
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường THPT Hoàng Hoa Thám, huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SỬ DỤNG ICT TRONG DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai...

Thông tin tác giả: Đỗ, Văn HùngTác giả, Nguyễn, Ngọc HợiPGS.TSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác thanh tra toàn diện trường Trung học phổ thông tỉnh Bắc Giang

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tiến Quang
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp theo định hướng phân luồng ở các trường THCS trên địa bàn...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học cơ sở huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu đổi...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở CÁC TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH, TỈNH NAM ĐỊNH : Quản lý giáo dục /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Nam...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tiến Dũng
Thông tin xuất bản: Khoa Sư phạm 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới chương...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên