Dạy học lịch sử Việt Nam (1919 - 1975) ở Trường Trung học phổ thông qua tài liệu văn kiện Đảng

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tìm hiểu một số chùa ở thành phố Cần Thơ từ năm 1788 đến năm 2017 : Luận văn Thạc sĩ Lịch sử Việt...

Thông tin tác giả: Huỳnh, Thị Kim DuyênTác giả, Đặng, Như ThườngNg.h.d.TS
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Luận văn thạc sĩ: Giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ ở thành phố Hồ Chí Minh thông qua...

Thông tin tác giả: Lâm, Hồng Quân, ĐHQT Hồng Bàng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học tác gia - tác phẩm Nguyễn Trãi ở trường Trung học Phổ thông :

Thông tin tác giả: Lê, Thị Lệ Uyên
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường phổ thông (Phần lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII) lịch sử 10 - Ban Cơ bản: Khóa luận tốt...

Thông tin tác giả: Quán Thanh Quyết
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng chính tả cho học sinh lớp 3 thành phố Nam Định, tỉnh Nam Định...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Quản lý hoạt động giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh ở trường THPT trên địa bàn huyện Bù Đăng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hữu Hoàng, TS. Dương, Minh Quang (h.dẫn), Trường Đại học Thủ Dầu Một. Khoa Sư phạm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông hiện nay.

Thông tin tác giả: Dương, Văn Khoa, Phan, Việt Anh
Thông tin xuất bản: Khoa học giáo dục 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Quản lý dạy học môn tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện Hoàng Su Phì, tỉnh Hà Giang theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2020
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Thiết kế bài giảng Lịch sử ở trường Trung học phổ thông

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

... Chương trình giáo dục phổ thông môn lịch sử : Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của khách hàng đối với chất lượng dịch vụ ngân hàng điện tử của Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam – Chi nhánh Cái Răng

Thông tin tác giả: Lưu, Đào Tố Cầm
Thông tin xuất bản: Đại học Tây Đô 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tây Đô

Nghiên cứu xác định một số tham số về mưa góp phần hoàn thiện công thức tính lưu lượng thiết kế công trình thoát nước nhỏ trên đường trong điều kiện khí hậu Việt Nam

Thông tin xuất bản: Đại học Giao thông vận tải 2014
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở học viện Phật giáo Việt Nam tại Thành phố Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Lâm, Thị Yến Thi
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế và sử dụng nhật ký đọc sách, phiếu học tập trong dạy học truyện ngắn ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Huỳnh, Thị Huyền Trang
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Biên soạn và sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan môn lịch sử nhằm góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông. (Phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến...

Thông tin tác giả: Đoàn Thị Hằng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu, đánh giá tai nạn giao thông và giải pháp để nâng cao an toàn giao thông trên một số quốc lộ Việt nam hiện nay : Luận văn thạc sỹ kỹ thuật chuyên ngành xây dựng đường ô tô và đường thành...

Thông tin tác giả: Tạ Lưu Hà, Trường ĐHXD, Vũ Đình Phụng, Tạ Lưu Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh trường trung học phổ thông trên địa bàn...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thanh Hải, TS. Tạ, Thị Thanh Loan (h.dẫn), Trường Đại học Thủ Dầu Một. Khoa Sư phạm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một

Chiêm nghiệm lại hoạt động dạy học là một công cụ để giáo viên tiếng anh phát triển nghiệp vụ sư phạm: Góc nhìn từ các trường trung học phổ thông ở Việt Nam :

Thông tin tác giả: Chu, Thị Thái Hiền
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Quản trị các nguồn nhân lực phục vụ nhu cầu phát triển trường đại học giao thông vận tải thành phố...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Trang, Chu Xuân Nam, Chu Xuân NamTS.Người hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải