Sử dụng sản phẩm văn hóa truyền thông phát triển vốn từ cho trẻ 4-5 tuổi dân tộc Tày-Nùng

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Luyến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Các biện pháp phát triển phẩm chất trách nhiệm cho học sinh tiểu học thông qua dạy học môn Đạo đức

Thông tin tác giả: Lục, Thị Minh Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Ninh Bình đến năm 2020

Thông tin tác giả: Đinh Hữu Lực
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực thiết kế kĩ thuật cho học sinh trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM

Thông tin tác giả: Vương, Thị Hồng Hạnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Biện pháp phát triển vốn từ tượng hình cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện

Thông tin tác giả: Phan, Thị Ngọc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở trường Trung học phổ thông ngoài công lập thành phố Uông Bí

Thông tin tác giả: Đặng, Thái Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển vốn từ tượng thanh cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá môi trường thiên nhiên

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Minh Ngọc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Dạy học tích hợp trong môn Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực

Thông tin tác giả: Trần, Văn Phúc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng hệ thống bài tập Toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Thông tin tác giả: Quách Thị Phương Thanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 4 -5 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học theo hợp đồng chương 3 - hóa học 11

Thông tin tác giả: Hà, Thị Yên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển tư duy không gian cho học sinh trong dạy học Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tú Linh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua bài tập chương 6,7 - Hóa học 10

Thông tin tác giả: Phan, Cao Kỳ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh

Thông tin tác giả: Hồ Thị Thắm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Võ, Xuân Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quá trình phát triển kinh tế - xã hội Đài Loan (1949 -1996) : Luận án TS. Lịch sử: 5 03 04

Thông tin tác giả: Phùng, Thị Huệ
Thông tin xuất bản: ĐHQG 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Ứng dụng GIS xây dựng bản đồ quy hoạch tổng thể phục vụ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Lai Châu...

Thông tin tác giả: Hoàng Thọ Vương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ MÔI TRƯỜNG VÀ SỬ DỤNG ĐẤT ĐAI TRONG PHÁT TRIỂN GIAO THÔNG ĐÔ THỊ HÀ NỘI

Thông tin tác giả: Trung, Nguyễn Vũ, Nga, Đỗ Việt, Thanh, Trịnh Thị
Thông tin xuất bản: Nhà xuất bản Nông nghiệp 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo dục STEM trong trường phổ thông nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học...

Thông tin tác giả: Vũ, Phương Liên, Nguyễn, Thị Phương Vy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

The Cult of Mazu in Minh Huong Village and Acculturation Process (The Case of Huong Vinh commune, Huong Tra district, Thua Thien-Hue, Vietnam / Phan Thị Hoa Lý

Thông tin tác giả: Phan Thị Hoa Lý
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai