Tìm kiếm thay thế:
chung » nhung (Mở rộng tìm kiếm)
thuctn » thuctien (Mở rộng tìm kiếm), thuctong (Mở rộng tìm kiếm)
chan » phan (Mở rộng tìm kiếm), nhan (Mở rộng tìm kiếm), can (Mở rộng tìm kiếm)
chung » nhung (Mở rộng tìm kiếm)
thuctn » thuctien (Mở rộng tìm kiếm), thuctong (Mở rộng tìm kiếm)
chan » phan (Mở rộng tìm kiếm), nhan (Mở rộng tìm kiếm), can (Mở rộng tìm kiếm)
1621
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Minh Huệ
Thông tin xuất bản: Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
Click để truy cập toàn vănThông tin xuất bản: Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
Tạp Chí Kinh Tế & Phát Triển
1622
Giáo dục đa văn hóa ở Canada: Triển vọng tạo dựng và thúc đẩy sự hòa hợp tộc người trong một quốc...
Thông tin tác giả: Vũ, Tuyết Lan
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1623
Thông tin tác giả: Lê, Minh Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1624
Thiết kế hệ thống bài tập thực hành nhằm phát triển năng lực dạy học môn toán cho sinh viên ngành...
Thông tin tác giả: Nguyễn Thuỳ Vân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1625
Thông tin tác giả: Lê Xuân Quang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1626
Thực trạng và chính sách bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa bản/làng các dân tộc thiểu số góp phần...
Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Thanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1627
Thực trạng và giải pháp dạy học phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh môn Vật lý trường Trung...
Thông tin tác giả: Bùi, Ngọc Nhân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1628
Thông tin tác giả: Phạm, Phương Tâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1629
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thái Dũng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1630
Thông tin tác giả: Phạm, Thị Hoàng Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1631
Thông tin tác giả: Trương, Đức Thuận
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1632
Thông tin tác giả: Đinh, Thị Hồng Vân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1633
Thông tin tác giả: Trần Thị Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1634
Xây dựng các bài tập thực nghiệm phần chuẩn độ thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy hóa...
Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1635
Vận dụng mô hình dạy học đảo ngược trong dạy học phần Tiến hóa - Sinh học 12 nhằm phát triển năng...
Thông tin tác giả: Phan, Thị Tuyết
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1636
Thông tin tác giả: Hoàng, Trọng Dương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1637
Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Phúc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1638
Thông tin tác giả: Lê, Thị Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1639
Thông tin tác giả: Nguyễn, Mạnh Hùng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1640
Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ngát
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Click để truy cập toàn vănNguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội