Thành lập cơ sở dữ liệu nền thông tin địa lý tỷ lệ 1/ : Luận văn thạc sĩ / 10.000 gắn với mô hình số độ cao huyện Di Linh, tỉn Lâm Đồng theo quy định kỹ thuật dữ liệu nền địa lý 1 / 10.000 và đề xuất các hình thức khai thác cơ sở dữ liệu trên cơ sở thực nghiệm thực tế / Hoàng Thị Thu Phương

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Thu Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Thực chất của định hướng chính trị đối với sự phát triển kinh tế ở Việt Nam hiện nay

Thông tin tác giả: Vũ, Văn Viên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Kiến thức, thái độ, thực hành nuôi con bằng sữa mẹ của sản phụ và một số yếu tố liên quan tại khoa...

Thông tin tác giả: Huỳnh, Ngọc Thảo, Huỳnh, Thị Huệ Xuân, Nguyễn, Thị Thanh Thủy, Trần, Thị Ngọc Thắm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thực trạng phát triển thể lực sinh viên chuyên ngành giáo dục Thể chất ở trường đại học Tây Bắc

Thông tin tác giả: Hồ, Như Tùng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng năng lực nghề nghiệp của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non ở trường Đại học Quảng Bình

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Yến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quản trị trường thực hành sư phạm trong trường Đại học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên

Thông tin tác giả: Bế, Hồng Cúc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Dạy học Xác suất Thống kê theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học viên

Thông tin tác giả: Lê, Bình Dương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng và nhu cầu đào tạo kỹ năng mềm của sinh viên ngành Địa lý, trường Đại học An Giang

Thông tin tác giả: Bùi, Hoàng Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay

Thông tin tác giả: Phan, Thị Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng đào tạo giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực ở các trường Cao đẳng Sư phạm

Thông tin tác giả: Lê, Thanh Nga
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng kỹ năng hợp tác theo nhóm học tập của sinh viên sư phạm trong đào tạo tín chỉ

Thông tin tác giả: Nguyễn, Mai Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng ý thức bảo vệ môi trường cho sinh viên các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Việt Thanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng sẵn sàng tâm lý với hoạt động nghề nghiệp của học viên các trường đại học quân sự

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đình Sáng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng hoạt động học tập của sinh viên phân hiệu Trường Đại học FPT tại thành phố Cần Thơ

Thông tin tác giả: Nguyễn, Duy Khánh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tổ chức học tập theo hình thức nhóm cho học viên Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên Giáo dục học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng và một số giải pháp nâng cao năng lực sử dụng kĩ thuật dạy học cho giáo viên

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Hồng Thắm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu sự thích ứng thực tập sư phạm của sinh viên sư phạm đại học Hồng Đức Thanh Hoá

Thông tin tác giả: Dương, Thị Thoan
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên hóa học phổ thông

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thu Hoài
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng mô hình bệnh viện xanh trong thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững tại Việt Nam

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Thu Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội