Thực trạng và biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho sinh viên năm thứ nhất khoa Ngoại ngữ, trường Đại học Hùng Vương

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Kim Cúc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực trạng sử dụng đất sản xuất nông nghiệp theo hướng phát triển nông nghiệp hữu cơ tại huyện Hòa...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng quy trình tổ chức bài học theo hình thức Blended learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh tiểu học

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Minh Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng và sử sụng bài tập thực hành máy điện theo hướng phát triển kỹ năng nghề cho học sinh trung học chuyên nghiệp

Thông tin tác giả: Trần Thi Tuệ Minh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực ngôn ngữ cho trẻ em người dân tộc thiểu số trong giáo dục: Những bài học kinh nghiệm từ thực tiễn

Thông tin tác giả: Hà, Đức Đà, Trần, Thị Yên, Cao, Việt Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực khoa học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập thực tiễn (phần Phi kim - Hóa học 10 nâng cao)

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Thanh Thảo
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm tạo lập kiến thức mới trong học Toán

Thông tin tác giả: Nguyễn Lan Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thông qua dạy học STEM phần Hóa học phi kim lớp 11

Thông tin tác giả: Ngô Thị Toan
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực dạy học của giảng viên theo tiếp cận năng lực thực hiện tại Trường Cao đẳng...

Thông tin tác giả: Phạm Văn Lê
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường Tiểu học tư thục quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp

Thông tin tác giả: Vũ Thị Việt Hoàn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Hình học ở trường Trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Kim Sô Phi
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Dạy học hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Lan Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực thực hành pháp luật cho học sinh khi giảng dạy môn GDCD lớp 12 ở trường THPPT Sơn Tây, Hà Nội

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Hằng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh thông qua bài tập hóa học chương Oxi - Lưu huỳnh lớp 10

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh thông qua dạy học STEM phần hóa học vô cơ lớp 11

Thông tin tác giả: Bạch, Thị Phương Thanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển mô hình sinh kế bền vững dựa trên tiềm năng tri thức bản địa các tộc người thiểu số ở vùng Đông Bắc

Thông tin tác giả: Vũ, Trường Giang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực nghiệm biện pháp phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ Toán học cho sinh viên sư phạm thông qua dạy học logic toán

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Chung, Đỗ Thị Hoài, Đào Hồng Diệu, Nguyễn Thị Ngọc Hằng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giải pháp thực hiện chiến lược phát triển kinh tế huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi đến năm 2020...

Thông tin tác giả: Võ Phiến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Thông tin chiến lược phát triển khoa học kỹ thuật kinh tế / Bộ khoa học công nghệ và môi trường...

Thông tin tác giả: Bộ khoa học công nghệ và môi trường;Trung tâm thông tin tư liệu khoa học và công nghệ quốc gia
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Đánh giá công tác thu hồi đất để thực hiện một số dự án phát triển kinh tế - xã hội tại thành phố Nha Trang.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hoàng Lương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Nông lâm Huế 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nông Lâm - Đại học Huế