Quyền giám sát của công dân thông qua thực hiện dân chủ ở cơ sở

Thông tin tác giả: Lương, Văn Liệu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển kỹ năng cho sinh viên sử dụng phương pháp đánh giá thực hiện

Thông tin tác giả: Đào, Thị Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Đánh giá của nữ trí thức về vấn đề bất bình đẳng giới hiện nay

Thông tin tác giả: Trần, Thị Minh Đức
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bồi dưỡng năng lực thực tiễn cho cán bộ văn hóa tỉnh An Giang hiện nay

Thông tin tác giả: Tô Huỳnh Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn theo tiêu chí nông thôn mới trên địa bàn huyện Mộc Châu

Thông tin tác giả: Phạm, Duy Hải
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Chủ nghĩa hiện thực mới trong tác phẩm phi hư cấu của Phan Thúy Hà

Thông tin tác giả: Lê, Thị Hòa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nghệ thuật miêu tả ngoại hình nhân vật trong tiểu thuyết hiện thực phê phán :

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phương Ngà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Học thuyết Monroe và quá trình thực hiện tại Mỹ Latinh từ năm 1823 - 1918

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Bích
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bồi dưỡng ý thức pháp luật cho thanh niên thành phố Cần Thơ hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn Công Chánh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Những dấu hiệu của chủ nghĩa hiện thực mới trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Diệu Linh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Chính phủ kiến tạo tại Việt Nam và sự phát triển bền vững của đất nước

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trọng Chuẩn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tiêu chuẩn phục vụ công của cơ quan hành chính ở một số quốc gia trên thế giới và những gợi mở đối với Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trọng Bình
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Vận dụng phương pháp ''Bàn tay nặn bột'' trong dạy học Lịch sử ở trường THPT (Phần Lịch sử Việt Nam...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Lý
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Vận dụng phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh trong dạy học Lịch sử Việt Nam (1954 - 1975) trường Trung...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hằng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Mô hình hóa hệ thống và mô phỏng / Nguyễn Công Hiền, Nguyễn Phạm Thục Anh

Thông tin tác giả: Nguyễn Công Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Hướng dẫn học sinh tự học với sơ đồ tư duy trong dạy học Lịch sử Việt Nam, lớp 11 ở trường THPT (chương trình chuẩn)

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Diệu Linh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tiêu chuẩn Việt nam về Sơn, vecni và vật liệu chống thâm (TCVN 2096 - 1-6 : 2015; TCVN 10671 : 2015; TCVN 9407 : 2014; TCVN 9408 : 2014)

Thông tin tác giả: Bộ Xây dựng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Vai trò của nhà nước đối với thực hiện công bằng về cơ hội phát triển trong điều kiện kinh tế thị...

Thông tin tác giả: Lê, Bỉnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nhận thức mới về tiếp thu các thành tựu của nhân loại đạt được trong chủ nghĩa tư bản để xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Lan
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Văn bản hướng dẫn thực hiện quản lí và khai thác tài nguyên khoáng sản

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất