Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả thực thi chính sách chi trả dịch vụ môi trường rừng tại huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế.

Thông tin tác giả: Trần, Đình Thiện
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Nông Lâm Huế 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nông Lâm - Đại học Huế

... Thuỷ, Nam Định bằng phương pháp trắc địa bản đồ : Luận văn thạc sĩ / Vũ Thị Thu Hiền ...

Thông tin tác giả: Vũ Thị Thu Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề "Truyện hiện đại Việt Nam" trong chương trình Ngữ văn 12

Thông tin tác giả: Nguyễn Thu Huyền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu tình hình trầm cảm, lo lâu, stress và hành vi, nhu cầu tìm kiếm sự trợ giúp tâm lý ở học sinh lớp 12 tại thành phố Huế năm 2015

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Nhật Hòa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế

Hiện trạng quản lý và nhận thức của người dân về rác thải nhựa tại huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội

Thông tin tác giả: Hoàng Thị, Huê, Nguyễn Thị Hồng, Hạnh, Màu Danh, Huy, Phạm Hồng, Tính
Thông tin xuất bản: Tạp chí Nông nghiệp và Phát triển nông thôn 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Lâm Nghiệp

Xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục ở nước ta hiện nay

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thu Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực quản lý của nhà nước đối với giáo dục ở nước ta hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng và triển khai chủ đề ''Truyện ngắn hiện đại Việt Nam'' trong dạy học ngữ văn cho học sinh lớp 9

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Hà Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Vai trò của gia đình với việc giáo dục nhân cách cho trẻ vị thành niên ở thành phố Hải Phòng hiện nay

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Thu Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ, công chức, Bộ Nội vụ trong bối cảnh hiện nay

Thông tin tác giả: Phùng Thị Thu Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ứng dụng mô hình MIKE 11 đánh giá hiệu quả phòng chống lũ lụt của các hồ chứa thượng nguồn sông Hương".

Thông tin tác giả: Nguyễn, Mạnh Toàn, Ngô, Lê Long
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Thủy Lợi 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủy Lợi

Nghiên cứu ảnh hưởng của phonom giam cầm lên hấp thụ phi tuyến sóng điện từ mạnh bởi điện tử giam...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tổ chức thực hiện giảng dạy đa dạng nghe cho học sinh trong trường trung học phổ thông tại tỉnh Đăk Nông

Thông tin tác giả: Phan, Sỹ Quang, Nguyễn, Thị Thu Thủy, Ngô, Thị Thu Hằng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quản lý quan hệ tộc người và củng cố khối đại đoàn kết dân tộc ở Tây Nguyên hiện nay

Thông tin tác giả: Phạm, Quang Hoan, Trần, Hồng Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Khảo sát tình trạng kháng Insulin ở đối tượng tiền đái tháo đường phát hiện lần đầu

Thông tin tác giả: Phan, Thanh Nhung, Nguyễn, Thu Phương, Nguyễn, Minh Tuấn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Mối quan hệ giữa cảm nhận hạnh phúc với biểu hiện giá trị sống ở học sinh tiểu học

Thông tin tác giả: Bùi, Bích Liên, Trần, Thị Lệ Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Cách thức học tập giao tiếp và các yếu tố khách quan tác động đến giao tiếp của học sinh Trung học cơ sở hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thu Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Đặc điểm của quá trình công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Cửu Long thời kì đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Cống hiến to lớn của đồng chí Võ Nguyễn Giáp - bộ trưởng đầu tiên của bộ nội vụ trong xây dựng...

Thông tin tác giả: Văn, Tất Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Về ý thức đạo đức thanh niên dưới tác động của kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay

Thông tin tác giả: Phạm, Thu Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội