Tổ chức hoạt động ngoài trời nhằm phát triển lối nói mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non

Thông tin tác giả: Cao, Thị Hồng Nhung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sử dụng phương pháp khung logic để xây dựng chiến lược phát triển của trường ký nghệ I đến 2010

Thông tin tác giả: Lê, Văn Chức
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Khối lớp học trường THPT Nguyễn Huệ, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hữu Tân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Các biện pháp phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên theo phương thức tổ chức cộng đồng học tập trong nhà trường

Thông tin tác giả: Trương, Thị Bích
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giải pháp nâng cao chất lượng phát triển và tổ chức thực hiện Chương trình giáo dục mầm non tại tỉnh Bình Dương

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Ngọc Tâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quan hệ giữa chính phủ với thị trường trong đổi mới tổ chức và hoạt động của chính phủ phục vụ, phát triển

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Ngọc Mai, Đỗ, Thị Minh Đức
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tổ chức dạy học khám phá trong môn Địa lí 11 ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực

Thông tin tác giả: Phan, Ngọc Thảo
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quá trình tổ chức nông dân tỉnh Hưng Yên và Thái Bình khai hoang, phát triển kinh tế tại Sơn La (1961 - 1965)

Thông tin tác giả: Bùi Mạnh Thắng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng mô hình tổ chức Xêmina định hướng phát triển năng lực trong đào tạo giáo viên Địa lí bậc đại học

Thông tin tác giả: Lê Thị Lành
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Một số biện pháp tổ chức hoạt động vẽ nhằm phát triển khả năng quan sát cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Dung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tổ chức các hoạt động nâng cao năng lực phát triển cộng đồng cho phụ nữ thành phố Tuy Hòa - tỉnh Phú Yên

Thông tin tác giả: Phạm Thị Yên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tổ chức dạy học khám phá trong môn Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực

Thông tin tác giả: Nguyễn, Chí Hiếu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tổ chức dạy học khám phá trong môn địa lý 8 ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực

Thông tin tác giả: Dương, Thị Giang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ, công chức, Bộ Nội vụ trong bối cảnh hiện nay

Thông tin tác giả: Phùng Thị Thu Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tổ chức dạy học kết hợp trong môn Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu một số giống lúa thuần ngắn ngày tại tỉnh Bình Định

Thông tin tác giả: Võ, Văn Tiên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Nông lâm Huế 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nông Lâm - Đại học Huế

Nghiên cứu tuyển chọn một số giống lúa thuần mới, ngắn ngày năng suất cao, chất lượng khá phục vụ...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Hòa
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Nông lâm Huế 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nông Lâm - Đại học Huế

Phát triển năng lực khám phá cho học sinh vùng khó khăn tại tỉnh Trà Vinh thông qua tổ chức dạy học...

Thông tin tác giả: Huỳnh Thị Thanh Thúy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Mô hình tổ chức dạy kiểu bài lí thuyết trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới nhằm phát triển năng lực người học

Thông tin tác giả: Dương, Quang Ngọc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Mô hình tổ chức dạy kiểu bài lí thuyết trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới nhằm phát triển năng lực người học

Thông tin tác giả: Dương Quang Ngọc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông