Tổ chức dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” theo quan điểm giáo dục STEM cho học sinh...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Huy động và sử dụng các nguồn lực tài chính thực hiện chương trình xây dựng nông thôn mới tại các...

Thông tin tác giả: Đoàn, Thị Hân
Thông tin xuất bản: 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Nghiên cứu tạo dòng và biểu hiện gen độc tố không chịu nhiệt và độc tố chịu nhiệt, tạo nguồn nguyên...

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Thùy Nhung
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Huế 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nông Lâm - Đại học Huế

Tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình

Thông tin tác giả: Võ, Thị Minh Tâm
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề "sự nở vì nhiệt" vật lí 10

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề "sự nở vì nhiệt" Vật lí 10

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí chương Động lực học chất điểm (Vật lí 10) nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh THPT miền núi : Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nghiên cứu ứng dụng từ trường để nâng cao hiệu quả cấp đông fillet cá tra Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Tâm Thanh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế nhà máy sản xuất mì Quảng ăn liền với 2 dây chuyền: mì Quảng đóng gói với năng suất 5 cont...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Hồng Luyên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương “cơ sở của nhiệt động lực học ” - vật lý 10...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hòa
Thông tin xuất bản: Đại học Quảng Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quảng Nam

Thiết kế hệ thống đo nhiệt độ, độ ẩm và các khí độc hại trong môi trường không khí

Thông tin tác giả: Đỗ, Văn Duy
Thông tin xuất bản: Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học ở các...

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Hoài Phương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế chủ đề STEM trong dạy học phần “Nhiệt học" Vật lý 10 theo định hướng bồi dưỡng năng lực...

Thông tin tác giả: Quách, Nguyễn Bảo Nguyên, Nguyễn, Hoàng Anh, Nguyễn, Đức Dũng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thiết kế và chế tạo máy làm mì quảng tự động.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tấn Như, Phạm, Minh Luân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Các động của biến động giá dầu đến tổng công ty phân bón và hóa chất dầu khí và các chiến lược phòng ngừa

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Hiếu
Thông tin xuất bản: Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh 2024
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi giảng dạy một số...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nâng cao chất lượng dạy học chương " dòng điện xoay chiều" vật lí 12 ban cơ bản ở các trường THPT...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành VinhTác giả, Mai, Văn TrinhTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Tổ chức hoạt động dạy học chương "Dao động cơ" Vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2013
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Tổ chức hoạt động dạy học chương " dao động cơ" lật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thiết kế, chế tạo “máy nhiệt điện mini” hỗ trợ hoạt động dạy theo định hướng STEM ở trường phổ thông

Thông tin tác giả: Thái, Quốc Bảo, Nguyễn, Mậu Đức
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội