Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh

Thông tin tác giả: Lê Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh

Thông tin tác giả: Lê Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phát huy những giá trị tích cực của tư tưởng nho giáo về giáo dục trong đổi mới giáo dục - đào tạo nước ta hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Như
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giáo dục phát huy tính tích cực tư duy sáng tạo của người học ở nhà trường phổ thông

Thông tin tác giả: Vũ, Lệ Hoa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

21. Phát huy tính tích cực, chủ động trong tự học tập, tự bồi dưỡng năng lực của cán bộ quản lí đào...

Thông tin tác giả: nguyễn thanh hà
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

21. Phát huy tính tích cực, chủ động trong tự học tập, tự bồi dưỡng năng lực của cán bộ quản lí đào...

Thông tin tác giả: nguyễn thanh hà
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phát huy tính sáng tạo của học sinh trong dạy học viết đoạn văn cho học sinh lớp 3 : Ngành: Giáo...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Sự đồng hành của nhà trường cùng sinh viên hệ đào tạo từ xa :

Thông tin tác giả: Lê, Bảo Lâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Báo cáo khảo sát tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Đỗ, Văn Hùng, Nghiêm, Xuân Huy, Trần, Đức Hòa, Phạm, Tiến Toàn, Nguyễn, Kim Dung, Nguyễn, Kim Lân, Bùi, Thanh Thủy
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Học tập tư duy của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong xây dựng, thực hiện pháp luật bảo đảm phát triển kinh tế tư nhân

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Đào
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Nam Cần Thơ 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nam Cần Thơ

Nghị quyết 35/2019/NQQ-CP về tăng cường huy động các nguồn lực của xã hội đầu tư cho phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019 - 2025

Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Hiệp Hội Các Trường Đại Học và Cao Đẳng Việt Nam

Giải pháp tăng cường huy động và sử dụng các nguồn tài chính cho phát triển giáo dục phổ thông của thành phố Hà Nội

Thông tin tác giả: Đào, Hải Yến
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Khoa thư viện thông tin, trường Đại học Văn hóa Hà Nội chiếc nôi đào tạo cán bộ cho sự nghiệp thư viện Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Cần
Thông tin xuất bản: đại học văn hóa 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Vai trò của giáo viên trong sử dụng và sản xuất tài nguyên giáo dục mở

Thông tin tác giả: Đậu, Mạnh Hoàn
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Dạy con kiểu Nhật :Phát huy năng lực và khả năng sáng tạo của trẻ /Hideko Yamashita ; Miyuki Lê dịch.

Thông tin tác giả: Hideko, Yamashita.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đánh giá mức độ đáp ứng với nghề nghiệp của sinh viên ngành du lịch ở đồng bằng sông Cửu Long

Thông tin tác giả: Võ, Hồng Phượng, Huỳnh, Trường Huy
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Nam Cần Thơ 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nam Cần Thơ

Tài năng và chính sách đối với năng khiếu, tài năng : Tổng luận phân tích / Nguyễn Trọng Bảo, Nguyễn Huy Tú tổng thuật.

Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Hướng dẫn sinh viên tự học trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - LêNin...

Thông tin tác giả: Phan, Thị Tuyết MaiTác giả, Trần, Viết QuangTSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Tư tưởng giáo dục thời kỳ Lý - Trần và bài học lịch sử của nó đối với sự nghiệp giáo dục ở Việt Nam hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phan Thị Thùy Dung
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Giáo dục đạo đức cho thanh niên theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Phạm Thị Loan
Thông tin xuất bản: 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang