Hoạt động nhận thức thông qua năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học hóa học

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Thùy Dương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

THỰC TRẠNG HIỂU BIẾT VỀ NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ - GÓC NHÌN TỪ GIÁO VIÊN

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Diễm Hằng, Cao, Cự Giác, Lê, Danh Bình
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thực trạng quản lí đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh tiểu học theo năng lực thực hiện tại 6 tỉnh Bắc Trung bộ

Thông tin tác giả: Lê Thị Thanh Thuỷ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng quản lí đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh tiểu học theo năng lực thực hiện tại 6 tỉnh Bắc Trung bộ

Thông tin tác giả: Lê Thị Thanh Thuỷ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phòng chống bạo lực học đường ở trường Trung học phổ thông - những thách thức trong nền giáo dục hiện đại

Thông tin tác giả: Triệu, Thanh Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Dạy học tin học ở trường THPT theo định hướng tăng cường năng lực ứng dụng tin học vào thực tiễn

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giá trị đạo đức truyền thống của gia đình Việt Nam và sự kế thừa nó trong xây dựng gia đình văn hóa...

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Duyên
Thông tin xuất bản: Đại học quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Thực trạng tạo động lực lao động cho đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sài Gòn

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thúy Dung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thực trạng tạo động lực lao động cho đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sài Gòn

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thúy Dung
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Giáo trình Động lực học ô tô

Thông tin tác giả: Vũ Đức Lập (chủ biên)
Thông tin xuất bản: Bách khoa Hà Nội 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủy Lợi

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Lan, Đào, Thị Việt Anh, Chu, Văn Tiềm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Lan, Đào, Thị Việt Anh, Chu, Văn Tiềm
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng khai thác hệ thống giao thông công cộng trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế

Thông tin tác giả: Lê, Quốc Phong
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trung học cơ sở tỉnh Phú Thọ theo chuẩn nghề...

Thông tin tác giả: Chu, Thị Hảo
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tầm quan trọng của việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học ở Việt Nam hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Việt Thanh
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn Toán lớp...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Hoàng, Gia Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Hoàng Gia Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Hoàng, Gia Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyển đổi số cho giáo viên trung học cơ sở huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Đỗ Thu Phương...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thu Phương, Cao, Xuân LiễuHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2