Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 trong dạy học văn nghị luận

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên trường đại học trong giai đoạn hiện nay

Thông tin tác giả: Đào, Trường Thành
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực viết cho học sinh trong dạy học văn tự sự ở lớp 10

Thông tin tác giả: Trần Khánh Thu Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực tự học cho học sinh qua phần Văn bản trong bài đọc văn

Thông tin tác giả: Trịnh Thị Bích Thuỷ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Phát triển năng lực tư duy lôgic cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 4

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Thu
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát triển năng lực tự học cho học sinh qua phần Văn bản trong bài đọc văn

Thông tin tác giả: Trịnh Thị Bích Thuỷ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phát triển năng lực tự học cho học sinh qua phần Văn bản trong bài đọc văn

Thông tin tác giả: Trịnh Thị Bích Thuỷ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Biện pháp phát triển năng lực tự học cho HS THPT hệ Giáo dục thường xuyên trong dạy học phần “Sinh...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Sinh kế bền vững của người dân trong giai đoạn tái canh cà phê ở Tây nguyên: nghiên cứu tình huống tại tỉnh Đắk Lắk

Thông tin tác giả: Trần Thị Cẩm Nhung
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển kĩ năng tự học cho học sinh tỉnh Điện Biên trong dạy học chương Hệ sinh thái, sinh quyển...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Phấn Dịu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ảnh hưởng của các tham số hình học và chỉ số phân bố vật liệu thành phần đến số Mach tới hạn của dòng khí làm cho vỏ mất ổn định / Phạm Thị Toan.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Toan.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh trong tổ chức hoạt động học thông qua chơi ở tiểu học

Thông tin tác giả: Trần, Thị Ban
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng bài tập phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh THCS trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

Thông tin tác giả: Cao, Cự Giác, Nguyễn, Công Chung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Ứng dụng thuật toán học máy SVM trong tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Trần, Văn Hải, Nhd: TS Đào Đình KHả
Thông tin xuất bản: Học viện công nghệ Bưu chính Viễn thông 2017
Nguồn tài liệu: Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông

Xây dựng E-learning trong hỗ trợ dạy - tự học Vật lí cho học sinh trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Phạm Thị Phú
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Hình thành và phát triển tư duy phân tích cho học sinh trong dạy học Số học lớp 2

Thông tin tác giả: Nguyễn, Như Ý
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trong dạy học ngữ văn qua hoạt động tự học

Thông tin tác giả: Đặng Hữu Nghĩa
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Xây dựng và sử dụng bài tập rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học chủ đề "Sinh học vi...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Hồng Nhung
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nghiên cứu thu thập và tư liệu hóa bộ tiêu bản sâu, bệnh hại cây trồng nông nghiệp phục vụ giảng dạy và học tập cho sinh viên ngành Trồng trọt.

Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên